Comenzamos con una DIAGNOSIS, para poner a prueba tus conocimientos previos...
¿¿¿¿Te animás a realizar el 1º trabajo on line????
Ingresá a este link para trabajar en el formulario
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Maquetas
Educación Tecnológica
Procesos Productivos - Las Empresas.
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Procesos Productivos: Las Empresas.
Haz clic sobre el link que se encuentra abajo y encontrarás el libro que será nuestro material de apoyo para trabajar en clase.
Material Libro de Tecnología (Chibli Yammal)
Para trabajar sobre las empresas, utilizaremos el material fotocopiable aportado por la profesora.
Colección Grandes Ideas Grandes Negocios.- Clarín
Facebook (cómo nace este proyecto. Facebook: el negocio. Servicios. La clave del éxito.)
Google (sus creadores. cómo nace el proyecto. La empresa. Sus servicios. Ambiciones. Marketing)
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Actividad 2 / TEMA: Uso responsable de Internet
Ingresá en el siguiente link:
Comics para tomar conciencia.
Ahora es el turno de poner a prueba tus habilidades y tomar conciencia!!!!
Ingresa al siguiente link:
http://chicos.net.ar/amigos_en_red_ok/
La actividad consiste en que después de leer estos chistes y haber explorado Juegos en Red, construyas con tus compañeros y amigos reglas para usar internet y el celu de manera segura y responsable.
Los invito a que recorran la web en busca de más información.Para ello, deberás utilizar el BUSCADOR DE GOOGLE que se encuentra en la parte superior, con el título BUSCADOR GOOGLE . Actividad sobre Riesgos en Internet.
Los desafío a crear algunas reglas (cuatro o cinco)
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Actividad N° 3
Para las reglas van a crear una presentación multimedial. Tener en cuenta lo siguiente:
La presentación la crearán con la herramienta Powerpoint, ya sea utilizando de las aplicaciones on line de Hotmail o bien el software instalado en el paquete office de tu PC.
Para poder utilizarlo les doy algunas pistas:
1) Ingresar a su cuenta de Hotmail2) Elegir del menú superior opción OFFICE.
3) A la derechade la pantalla aparecen las aplicaciones de OFFICE disponibles.
4) Elegir POWERPOINT.
Listo!! a empezar a crear!!
Realizarán el trabajo en grupo. La presentación deberá tener al menos cinco (5) diapositivas.
La primera de ella, será la portada de la presentación, y deberá tener los siguientes datos:
- Título del trabajo: ejemplo "Uso responsable de internet"
- Integrantes del grupo
- TECNOLOGÍA
- Datos de la escuela: E.E.M. N° 421 - FIRMAT
- Curso: 2° Año
- Año lectivo: 2011
Importante: deberán Compartir la presentación con todos los integrantes del grupo y el docente, mediante sus cuentas de correo electrónico de HOTMAIL o SKYDRIVE.
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ANEXO
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Chicos.Net - Los Adolescentes y las TICs
Hola Chicos!!
La Asociación CHicos.Net, a través del Programa Internet Segura, nos propone una encuesta para que ustedes respondan acerca del uso de las tecnología.
Es necesario descargar el archivo desde la carpeta Prácticos, que verán a continuación.
Cuando hayan contestado, guarden el archivo con el nombre: Encuesta de Chicos.Net
Si desean completarla desde la PC, enviarla por mail, como archivo adjunto.
De lo contrario, guardar en dispositivo USB o en carpeta Skydrive para luego imprimirla desde la PC que posea impresora.
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HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL AULA
Período Abril- MayoInvestiga conceptos de:SkyDrive - E-Mail - Blog - Chat - Fotolog
¿Qué usos le damos a estas herramientas?
¿Qué significa el icono: Candado - Gente y Mundo en la herramienta SkyDrive?
¿Qué tipo de permisos se pueden aplicar a las carpetas del Skydrive? Explica brevemente.
Establece diferencias entre:
SkyDrive y un PenDrive.
Blog y Fotolog
E-Mail y Messenger
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HERRAMIENTAS GOOGLE
Hola, chicos!!!
Hoy comenzamos una nueva investigación, GOOGLE, pero... ¿qué sabés acerca de él?
1ª etapa:
a- ¿Qué productos me ofrece Google?
Enuméralos y explica brevemente cada uno de ellos.
b- Arma un apunte utilizando un procesador de texto, un powerpoint, y guardalo en tu Skydrive o bien, utiliza el correo electrónico, una red social, etc.
c- Utilizaremos uno de sus productos, como lo es Blogger y crearemos nuestro blog de Tecnología.
2ª etapa:
Protección y privacidad de nuestros datos.
a- Leer contrato de Blogger.
b- Busca los contratos de toda red social o servicio de internet donde te hayas registrado y leélo.
c- ¿Qué condiciones nos exije la empresa para usar sus servicios y/o productos?
d- ¿Ante qué situaciones estamos protegidos por la empresa prestadora del servicio y ante cuáles no lo estamos?
Link de interés
Contraseñas y seguridad de la cuentahttp://www.google.com/support/accounts/bin/answer.py?answer=58585&hl=es
Información personal y privacidad
Contenido de los Servicios
Derechos sobre la propiedad
Políticas relativas a los derechos de autor
En este blog, encontrarás material para leer y realizar el trabajo. Sólo debes acceder a los links que se encuentran bajo el título "Material de lectura sobre Redes Sociales", en la columna de la derecha, parte superior de este blog.
Presentación del trabajo:
Crear entradas en tu blog para alojar la investigación realizada en esta 2ª etapa. Deberás incluir los link utilizados y videos o powerpoint que traten este tema.
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Período Mayo-Junio
Creación de Blog con Blogger
Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
Crear y mantener un Blog
¡¡¡Ahora es tu turno!! Crea tu propio blog desde Blogger
Carpeta de actividades y Apuntes para mis alumnos de 2do. Año.
Realizar la ACTIVIDAD N°2
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CMAP TOOLS - Diseño de Mapas Conceptuales Digitales.
Cmap es un programa que te permite crear mapas conceptuales de forma rápida, fácil y divertida.
Está compuesto por 3 elementos fundamentales: Etiquetas de Conceptos (palabras claves), Etiquetas de Nexos (palabras que relacionan conceptos) y Nodos (recursos multimediales como videos, imagenes, sonidos, links, y vínculos a otros Cmaps)
Podés instalarlo en tu computadora y copiarlo cuantas veces quieras.
Una vez generados, podés exportarlos como: imagen, página web o archivo pdf.
Instructivo sobre el software: CMaps Tools.http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/
http://cmapspublic.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1244256821250_2113843106_22434&partName=htmltext
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Web 2.0
Cortometraje documental sobre los nuevos usos de la red basado en el libro blanco de la Publicidad 2.0, de Paul Beelen http://www.paulbeelen.com/ con información adicional de varios artículos de Wikipedia en particular http://en.wikipedia.org/ y de otras páginas web en general. (MATERIAL CEDIDO)
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STOP MOTION
Ingresa a la página del autor de estos cortos, Juan Pablo Zaramella
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ACTIVIDADES ANEXAS
Te invito a visitar el blog de un rosarino, "La Terminal, ida y vuelta a la realidad", donde nos ofrece un artículo(post), que recorre la historia de la industria electrónica argentina, el mismo se titula "Computadoras argentinas, electrónica vintage".
Como actividad inicial, ingresar a dicho blog y leer el post mencionado.
* Averigua el significado del término VINTAGE.
* Recolecta datos sobre la fabricación de productos electrónicos, sus nombres y/o marcas y empresa fabricante.
* Elabora un cuadro (a modo de borrador), con los datos recolectados
Práctico Final:
* El cuadro antes elaborado, re-diseñarlo digitalmente en forma de esquema donde se muestren además de los datos, imágenes o enlaces a páginas sobre el tema.
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Práctico Especial sobre TERREMOTO EN CHILE
Acceder a la carpeta, 2ºAño, abrir el archivo donde se encuentra la actividad que deberás realizar. Comenzaremos con la Parte 1 y luego se irán realizando las otras, según indicación del docente.
